Хозяйство восточной сибири, Россия в глобальной политике
Разница во времени между Москвой и Иркутском 5 часов. За годы войны Новосибирская область сдала государству свыше 97 млн. Восточная Сибирь Восточная Сибирь — удивительный край России!
Инициативы правительства России самого последнего времени принятие целого пакета документов по проблемам стратегического развития различных секторов отечественной экономики [26] свидетельствуют об озабоченности сложившейся ситуацией. Крупные национальные проекты стратегического характера не могут не иметь в России пространственной метрики.
Тем не менее в «Стратегии пространственного развития Российской Федерации на период до года» [27] Сибирь не упоминается.
Ничего нет там и о необходимости решения проблем связанности и целостности экономического пространства востока страны, включая Сибирь, Дальний Восток и Арктическую зону РФ. Cо времени принятия «Стратегии Сибири — » прошло более десяти лет [28]. Перемены диктуют необходимость её актуализации. К их числу относятся следующие обстоятельства:. В числе ключевых направлений обновлённой стратегии развития Сибири должен присутствовать акцент на обеспечение внутренней взаимосвязи и взаимодействия регионов Востока России.
Важно подчеркнуть, что речь идёт не о документе всеохватывающего характера, а скорее о документе, обрисовывающем каркас экономики и основные подходы к решению ключевых социально-экономических проблем [29] , [30]. При этом необходимо говорить не об отдельных федеральных округах или регионах, а о Большой Сибири от Урала до Тихого океана.
Эта территория может развиваться только комплексно. Отдельные субрегиональные стратегии Центральной Сибири, Ангаро-Енисейского региона, Забайкальского региона, Дальнего Востока и прочих и тем более — стратегии развития разных сибирских регионов должны быть взаимоувязаны в пространстве и времени.
К числу принципиальных подходов достижения устойчивого и динамичного развития Сибири стоит отнести:. Жильё, доходы, развитая городская среда, насыщенная культурная жизнь, рекреации и отдых, образование и здравоохранение, перспективная интересная работа, экология, качественные продукты питания — всё это должно учитываться при создании комфортной жизненной среды для сибиряков.
Опыт Аляски и северных регионов Скандинавии говорит о наличии такой возможности в этих широтах. Внутри зауральского макрорегиона чрезвычайно полезно и даже необходимо возродить постоянные платформы межрегиональной координации и сотрудничества исполнительной власти, законодательных органов, муниципалитетов, научных сообществ и университетов, гражданского общества в духе межрегиональной ассоциации «Сибирское соглашение» х гг.
Развитие инициативы самих сибиряков — важнейшее условие учёта местного своеобразия в решениях и проектах различного уровня. Именно на этом пути лежит поиск решения вечной сибирской проблемы — баланса сил и интересов внешних и внутренних групп предпринимателей и экономических агентов. Важнейшее условие — последовательная и прагматичная реализация статьи 72 Конституции РФ «О совместном ведении» — прежде всего по вопросам владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и природными ресурсами.
Более того, разнообразие природных объектов делает невозможным учёт особенностей их освоения и использования в рамках унитарных унифицированных процедур и подходов. Именно сырьевые богатства должны помочь ускоренному развитию Большой Сибири. Чтобы перейти от «сырьевого проклятия» к «сырьевому благословлению», нужно отказаться от приоритета извлечения доходов в пользу социальной ценности социального измерения реализуемых проектов.
Нужны федеральные органы, которые занимались бы комплексным управлением освоения и использования природно-ресурсного потенциала на уровне мегарегионов — «природных горных округов». Подобный опыт имел место и в нашей стране — на протяжении длительного времени в Российской империи функционировали так называемые горные округа. Эти органы общегосударственного управления не только осуществляли надзор за ведением работ по освоению и добыче полезных ископаемых, но также выдавали лицензии право на пользование участками недр.
Горные округа и их руководители тесно взаимодействовали с местными властями, а также ассоциациями съездами горнопромышленников [32]. Данные округа могут выполнять роль инициаторов становления и развития кооперационных и интеграционных процессов на соответствующих территориях. Также их деятельность позволит обеспечить горизонтальную интеграцию и кооперацию на меж региональном и объектном уровнях — особенно на начальном этапе. К сожалению, в современных условиях ведомственный подход к развитию сменился корпоративным , который ещё более далёк от решения проблем развития Сибири.
Необходимо стимулировать развитие на базе системы межрегиональных и межотраслевых взаимодействий, что потребует большей связанности пространства. В Сибири находятся научные и университетские центры мирового уровня Томск и Новосибирск. Они призваны стать точками сбора, хранения и предоставления информации, экспертизы проектов, разработки новых технологий и управленческих решений и практик. Средоточием научной работы и координации усилий учёных и вузов может быть Сибирское отделение РАН, располагающее для этого необходимым опытом и потенциалом.
Наиболее серьёзными барьерами для сибирского развития являются: а острый дефицит инвестиций и финансовых ресурсов, в том числе отсутствие крупных сибирских банков и инвестиционных фондов, развитого фондового рынка ; б падение квалификации рабочей силы и сокращение её численности; в низкий уровень доверия между властью и бизнесом, слабые внутрирегиональные и ещё более слабые межрегиональные связи; в скудные дефицитные бюджеты регионов и муниципалитетов; г низкий технологический уровень перерабатывающей промышленности; д отдалённость рынков сбыта и дороговизна перевозок; е слабая связанность регионов, инфраструктурные ограничения.
Однако в Сибири имеется значительный многообразный потенциал, ждущий своего часа. Наибольшие возможности скрыты в развитии межрегионального взаимодействия и кооперации, в поощрении инициативы сибиряков. Раскрытие этого потенциала позволит обеспечить рост добавленной стоимости, создаваемой на территории макрорегиона, и по-новому позиционировать его не только в экономике страны, но и в системе внешнеэкономических связей в Большой Азии.
Рассчитаны данные по «Большой Сибири» Зауральская Россия [33] :. Динамика численности постоянного населения Сибири в среднем за год, чел. Динамика миграционной убыли населения Сибири, абсолютные данные. Илимская пашня. Кажется, все без исключения естественные богатства северного края от Колы до Оби входили в их деловой оборот и давали им ценные товары для торга в Московском государстве и за границей.
Конечно, пушной товар привлекал их не менее, чем соль или железо, и сам Грозный давал Строгановым поручения по приобретению для него соболей. Есть известия, что Аника, родоначальник наиболее богатой и известной ветви Строгановых, не довольствовался покупкой мехов, привозимых инородцами и русскими промышленниками из Сибири на Вычегду, но сам пытался проникнуть в места добычи пушного промысла, то есть в Мангазею и на Обь». Прошлое Русского Севера. Очерки колонизации Приморья.
Петербург: Издательство «Время». Новосибирск: Издательство Сибирского отделения Российской академии наук. Оно требует, чтобы были приняты разумные и деятельные меры для устранения тех обстоятельств, которые особенно препятствуют возникновению или началу новых несуществующих промыслов в какой-нибудь местности обширного нашего отечества.
Только при искреннем содействии администрации русским промышленникам можно ожидать развития отечественной промышленности». Север России. О горных его богатствах и препятствиях к их разработке. Санкт-Петербург: Издание М. Типография Д. Сибирь как колония. К юбилею трёхсотлетия. Современное положение Сибири. Её нужды и потребности.
Её прошлое и будущее. Санкт -Петербург: Типография М. Избранные статьи и биографический очерк. Томск: Типография Сибирского т-ва печатного дела. Глава «Нужды Сибири» С. Петроград: Изд. Выпуск 1. Санкт-Петербург: типография А. Заселение Сибири историко-географические очерки. Иркутское областное государственное издательство. Том II. Земля и хозяйство. Санкт-Петербург: Издание переселенческого управления главного управления землеустройства и земледелия.
Исторические сведения о деятельности графа М. Сперанского в Сибири с по год. Санкт- Петербург. Об автономии Сибири» в книге «О путях сообщения Сибири и морских сношениях её с другими странами».
Санкт-Петербург: Типография М. Составил И. Иркутск: Паровая типография И. К вопросу организации агро-индустриальных комбинатов. Будущее Урало-Кузнецкого комбината. Москва: Соцэкгиз. Кузнецкий гигант металлургии. Сборник технических описаний. Новосибирск: Издание ЗапСибкрайсовнархоза. Проект — Красноярск. Территориально-производственные комплексы и практика предплановых исследований.
Новосибирск: Издательство «Наука». В начале х был закуплен по импорту весь комплект оборудования на сумму свыше 1 млрд DM дойче марок , но он так до сих пор и не приступил к работе. Утопическая идея или реальная надежда? Оценка возможностей для создания и деятельности специальных финансовых фондов сырьевых территорий в России и анализ зарубежного опыта. Новосибирск: Ассоциация «Банки Сибири». Правительство поддержало идею резко нарастить выпуск оборудования для СПГ-заводов.
Распоряжение от 17 января г. Халудоров Т. Правительство обновило Стратегию развития лесного комплекса России до года. Распоряжение Правительства от 5 июля г. Научный доклад под редакцией чл. РАН А. Москва: РАН — Институт народнохозяйственного прогнозирования. Проблемы и подходы к решению проблем социально-экономического развития Сибири в современных условиях.
Барнаул: Петров. Сибирь как новый регион ускоренного развития. Уральское горное управление. Москва: Издательство «Наука», Авторы благодарят А. Коломину за неоценимую помощь с расчётами. DOI: Валерий Крюков Академик РАН, директор Института экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения РАН, главный научный сотрудник Центра ресурсной экономики, профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Владимир Рыжков Профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Для цитирования:. Крюков В. Дооктябрьская г. Global Russians как российская «мягкая сила». Российская диаспора за рубежом раздроблена. И есть ощущение, что шанс на выстраивание конструктивных отношений между ней и Россией упущен. Так, В. Ледкова на материалах Забайкальской области рассматривала вклад интеллигенции в развитие сельскохозяйственного образования, в том числе членов СХО [12].
Анализируя участие кооперативов Восточной Сибири в агрономическом обслуживании деревни, А. Макеев пришел к выводу о заметном вкладе СХО Иркутской и Енисейской губерний в повышение агрокультурного уровня [13]. Однако специальной задачи выявления в деятельности СХО направлений и форм просвещения широких слоев населения и каналов трансляции сельскохозяйственных знаний исследователями не ставилось.
Предмет и цель исследования, а также сложившаяся историографическая ситуация потребовали привлечения обширного комплекса источников. Основной источниковой базой статьи стали материалы архивов Забайкальского края и Иркутской области: делопроизводственная документация, ходатайства, циркуляры местных и центральных властей, отчеты СХО и губернских агрономов.
Из опубликованных источников наиболее информативными были отчеты Обществ сельского хозяйства, уставы. Значимая часть материалов была извлечена из материалов периодической печати: газеты и журналы публиковали материалы совещаний на местах по вопросам развития сельского хозяйства, материалы СХО отчеты, протоколы, сведения о проведенных мероприятиях , статьи о перспективах развития сельскохозяйственных отраслей и о роли общественности в популяризации агрономических знаний.
В основе исследования методологические принципы историзма — рассмотрение фактов и явлений в их развитии; системности — исследование явления как целостности множества элементов и совокупности взаимосвязей между ними, обуславливающих целостные свойства с учетом взаимозависимости системы и среды. Использовались сравнительно исторический и структурно-диахронный методы рассматривалось количество похожих событий в определенный промежуток времени на определенном географическом пространстве.
Кроме того, использовались методы компаративистики и элементы контент-анализа при анализе материалов газет и журналов. Результаты и обсуждение. В России интерес общественности к СХО значительно возрос после аграрного кризиса гг. В учреждении общественных объединений такого типа было заинтересовано и правительство, облегчившее формальную процедуру их открытия. В г. Согласно уставу, СХО создавались с целью содействия развитию сельского хозяйства или отдельных его отраслей [14]. По уставу СХО могли вести научную и просветительную работу: открывать библиотеки, проводить лекции, изучать положение различных отраслей сельского хозяйства, снаряжать экспедиции.
По сообщению газеты «Енисей», Красноярский отдел МОСХ был создан по почину енисейского губернатора Теляковского, который его и возглавил. Однако в первые годы своего существования Отдел МОСХ никак себя не проявил: носил «чисто казенный, канцелярский характер», и хотя членами Общества «сочинялись проекты, но все ограничивалось словесными дебатами» [15]. Отсутствие активной деятельности в первые годы подтверждает в своем исследовании В.
Хорина, но полагает, что отдел занимался в основном разработкой теоретических вопросов о чем члены отдела докладывали на общих собраниях , пытался наладить регулярную рассылку семян злаков и огородных растений за период по г. К г. Однако к г. В начале XX в. Иркутское СХО было учреждено в г. Общество было рассчитано как на горожан, так и на сельских жителей, с целью привлечения последних в СХО был установлен более низкий членский взнос — 1 руб.
Своими задачами СХО определило планомерное изучение положения отдельных отраслей сельского хозяйства, проведение бесед и лекций на темы сельского хозяйства, проведение съездов. Научному исследованию должны были способствовать экспедиции и экскурсии. Создание СХО вызвало интерес: в г. Отчасти это можно объяснить тем, что активная часть интеллигенции могла реализовывать свои исследовательские интересы в рамках других объединений ВСОРГО, Общество изучения Сибири и улучшения ее быта ; отчасти тем, что для активной работы в СХО нужны были если не специализированное образование, то хотя бы знания.
В целом по Российской империи в начале XX в. Азиатская Россия отставала в этом процессе от губерний Европейской части России, а Восточная Сибирь от Западной ее части. Однако процесс открытия СХО продолжался вплоть до г. Восточно-Сибирские СХО стали открывать филиалы: в г.
Таким образом, в процессе образования СХО Восточной Сибири прослеживаются два периода: первый — с х гг. Рассмотрим, каким направлениям своей работы СХО придавали наибольшее значение, какие мероприятия и формы работы ими были инициированы, что из инициированного удалось сохранить и развить. Важно отметить, что в целом в Восточной Сибири необходимость широкой просветительной работы и пропаганды сельскохозяйственных знаний через добровольные общественные объединения осознавалась передовой интеллигенцией уже с х гг.
Когда в Иркутске в г. Милютин, состоявший членом Совета Главного Управления Восточной Сибири, то оно призывало к широкой пропаганде сельскохозяйственных знаний. В обращении учредителей 20 чел. Однако инициатива обгоняла возможности ее реализации.
Отделение РТО в г провело в Иркутске промышленную и сельскохозяйственную выставку, устроило образцовую крестьянскую усадьбу в с. Черемхово, но с отъездом Б. Милютина прекратило свою деятельность. В уездном Нерчинске Забайкальской области наиболее ранние попытки распространения сельскохозяйственных знаний были связаны с именами М. Зензинова и П. Першина, и с надеждами на открытие сельскохозяйственной школы. Першин И. В е гг.
Заинтересованность в пропаганде агротехнических знаний, в открытии специализированных школ и СХО высказывали как высшая администрация, так и городские думы Восточной Сибири.
Так, с необходимостью популяризации и распространения знаний связывал будущее сельского хозяйства еще генерал-губернатор Восточной Сибири Н.
Муравьев-Амурский [26].
Корф в письме на имя военного губернатора Забайкальской области, опубликованном в «Забайкальских областных ведомостях», изложил свои взгляды на экономическое положение Забайкалья и главные задачи администрации, среди которых отметил меры для развития скотоводства, учреждение сельскохозяйственных школ, искусственное орошение, пропаганду необходимости использования некоторых сельскохозяйственных орудий.
Однако одного признания необходимости развития системы сельскохозяйственного образования и популяризации агрономических знаний было недостаточно для принятия конкретных решений.
Отказ в субсидировании центральной или региональной властью иногда имел фатальный характер. Так, в марте г. На что енисейский губернатор пояснил, что открытие за счет государственного казначейства промышленных училищ в городах Минусинске и Красноярске МНП «не признало возможным удовлетворить», вследствие чего он не может дать ход ходатайству енисейской думы [27].
Людей, имеющих специальные знания было кране мало. В силу этого от идеи широкого сельскохозяйственного просвещения до ее практической реализации временная дистанция была длительной. К тому же, в провинции очень заметно было влияние на общественную деятельность лидера, с отъездом или отходом которого от активных дел нередко замирала и деятельность общественных объединений такая тенденция проявлялась не только в деятельности СХО, но и многих других общественных объединений.
СХО справедливо связывали увеличение своей численности с перспективами развития сельскохозяйственного образования в регионе первоначально хотя бы низшего. Однако многочисленные инициативы об открытии сельскохозяйственных школ или отделений при школах другого типа наталкивались на многие препятствия: недостаток средств, отказ администрации или центрального ведомства в поддержке.
С х гг. Последовательно с такой позицией выступала газета «Восточное обозрение». Так, в г. Высочайшим повелением объявлено сочувствие таким обществам» [28]. Местная печать связывала нужду в СХО с проблемами повышения эффективности заселения региона переселенцами, поскольку «предоставлять одному лишь народному опыту приспособиться к новым приемам земледельческой культуры среди своеобразных естественных условий — это значит откладывать дело заселения края» [30]. Кроме СХО газеты акцентировали нужды Восточной Сибири в специализированных сельскохозяйственных школах, при этом подчеркивали возросший интерес крестьянства к получению образования вообще и к сельскохозяйственным знаниям, в том числе; приводили конкретные факты.
К примеру, сообщали, что когда в г. В целом появление разного типа сельскохозяйственных школ и, соответственно, увеличение числа просвещенных сельских хозяев рассматривалось как мера, которая в перспективе стимулирует интерес к созданию СХО в Восточной Сибири.
Однако к началу XX в. И не только пропагандировать, но и фактически СХО на этом сосредоточили свои усилия. Прежде чем анализировать основные формы внешкольной просветительной деятельности СХО и каналы популяризации сельскохозяйственных знаний, важно рассмотреть еще пару существенных факторов: во-первых, отношение крестьян к СХО; во-вторых, изменение правительственная политика в отношении внешкольного просвещения.
Отсутствие в деятельности СХО непосредственных и быстрых практических результатов зачастую вызывало недоверие сельских хозяев, которое нужно было преодолеть.
В сельских поселениях стремление к сельскохозяйственному объединению могло выливаться в другие формы - потребительские лавки, кооперацию и т.
Как писал В. Виленский, крестьянскому населению были вполне понятны ближайшие цели и задачи а также средства осуществления операций кредитных и потребительских кооперативов: кредитное товарищество даст ссуду, «потребиловка» дешевле продаст предметы первой необходимости.
Тогда как на вопрос, что даст сельскохозяйственное общество, далеко не всякий мог ответить [35]. Как отмечал современник, в связи с этим важной задачей было и «пробуждение и укрепление мысли», что никаких «средствий и секретов» для получения баснословно высоких урожаев или возможностей «быстро разбогатеть» не существует [36].
Впрочем, не только СХО, но и агрономическим службам нужно было завоевывать авторитет и преодолевать инерционность крестьянского менталитета. Так, в начале XX в. В противном же случае они относились «к самоотверженным усилиям» районных агрономов «с интересом», «быстро перераставшим в уважение». Такую же позицию крестьянства подтверждали дебаты на съездах. Так, корреспондент газеты «Думы Забайкалья», посетивший в марте г.
Первый областной сельскохозяйственный съезд, вынес уверенность в том, что казаки и крестьяне не склонны принимать на веру теоретических советов, «тем более от людей, не заслуживших доверия своей работой на местах» [37]. Потому члены восточносибирских СХО полагали, что просветительная работа агрономов и СХО должна иметь систематический и планомерный характер в расчете на длительную перспективу.
Голованов писал, что агроному «непригоже записываться в опекуны мужика, так как опекунов у него и без агронома хватает». Голованов предлагал уйти от сложившихся методов общения с крестьянами: давать советы и рекомендации, надеясь на беспрекословное выполнение. По его мнению, эти методы просты, но рассчитаны на невежество крестьян и слишком напоминают методы времен крепостного права: «не сметь свое суждение иметь». Работа должна быть направлена на формирование сознательного, осмысленного отношения крестьян к рациональным приемам ведения хозяйства а пока крестьянин ясно не увидит выгоды, он не станет ничего делать.
Этого можно достичь только планомерной работой: устройством систематических курсов, «отчасти чтениями и беседами» [38]. Об этом же говорил агроном Красноярского агрономического участка, заселенного в основном старообрядцами 25 сельских обществ, 29 душ , отличавшимися, по словам агронома, «страшной косностью, граничащей с дикостью». По мнению агронома, крестьянство только тогда начнет действовать рационально, когда убедится в практической пользе этих действий и в том, «что ему в этом эффективно помогают».
Проработав агрономом три года, он полагал, что крайне важно «жить и работать на агрономическом участке долго — «не год или два», а «целый ряд лет, что является одним из необходимейших условий успеха». Соответственно, широкая организация многолетних показательных работ на опытном поле — лучшее и единственное средство «возбуждения деятельности населения в необходимом направлении» [39].
Так, Главное управление земледелия и землеустройства в г. Такое изменение привело к прямому финансированию внешкольной просветительной работы. К тому же, в начале XX в. СХО стали рассматриваться как опора региональной правительственной агрономии.
Так, назначенный в г. Шульженко писал, что, прежде всего, желал бы лето провести в разъездах для личного ознакомления с природой, населением, хозяйственными условиями. И воспользоваться командировкой для создания «целого ряда мелких сельскохозяйственных обществ и кредитных товариществ», без которых невозможна интенсификация местного сельского хозяйства и которые станут опорой всех агрономических мероприятий областной власти [41].
Анализируя формы и способы популяризации знаний и каналы сельскохозяйственного просвещения нужно отметить, что важной задачей было привлечение в ряды СХО большего количества членов. Для этого применялись прямые формы воздействия — рассылка уставов, запросов о нуждах деревни и информационных писем по сельским поселениям. Так, Иркутское СХО в г. В результате было получено 60 заявлений от крестьян, пожелавших вступить в члены СХО.
Независимо от этого из 18 сёл поступили заявления о том, что предпочтительнее у них организовать: филиал СХО, сельскохозяйственную школу, чтения по сельскому хозяйству [42]. Важным направлением пропаганды сельскохозяйственных знаний была рассылка книг и организация сельских библиотек. В Иркутской губернии СХО в г. Бельское, с. Манзуровское Верхоленского уезда, с. Урик Иркутского уезда.
Здесь же были открыты сельские СХО [43] , [44]. Произошедшее в г. Теперь во все уезды назначались инструкторы сельского хозяйства и именно они часто инициировали создание СХО в сельских поселениях. Так, в с. Манзурка Верхоленского уезда Иркутской губернии в г. Учредителями стали 19 крестьян. Устав Общества был составлен на основе «Нормального устава» образца г. Задачи деятельности были определены столь широко, что были скорее потенциальными, нежели реальными, учитывая численный состав, уровень образования, местные условия.
Целью организации СХО было содействие «в районе своих действий, соединенными силами своих членов, развитию и усовершенствованию сельского хозяйства и сельской промышленности». Для достижения этих целей Общество могло «изучать положение различных отраслей сельского хозяйства, нужды и потребности населения», могло снаряжать экспедиции, экскурсии.
Кроме того, СХО должно было распространять теоретические и практические сведения по вопросам сельского хозяйства путем устройства публичных чтений, библиотек, музея, сельскохозяйственного училища, опытной станции, наконец, путем издания своих трудов при возможности — своего журнала. Предполагалось устраивать «испытания культур», конкурсы орудий, организовать посредничество хозяевам в сбыте продукции [45].
Членами СХО могли быть совершеннолетние лица «без различия пола и званий», кроме учеников, воинских чинов на службе и лиц, ограниченных в правах судом. Отметим, что политическую благонадежность членов сельских СХО тщательно проверяла полиция.
Основанием для контроля был циркуляр МВД от 12 сентября г. В циркуляре МВД предписывалось проследить, чтобы перед выборами в IV Государственную Думу не обсуждались вопросы, способные «внести смуту в сельскохозяйственное население» или «породить нежелательные надежды»: о малоземелье, об обременительных податях, об отношении к крупным землевладельцам и т.
Таким образом, правительство, хотя и заинтересованное в организации СХО, не ослабляло полицейского и административного контроля. Правительствующий Сенат и МВД требовали строжайшего контроля «относительно точного определения цели, круга участвующих лиц, пополнения и избрания».
Важным направлением просветительной и популяризаторской работы СХО была организация выставок. Иркутским СХО в г. Отметим, что вообще накануне и в период Первой мировой войны пропаганда мелкого животноводства и птицеводства активизировалась.
По мнению автора, крестьяне области смотрят на птицеводство как на случайный побочный доход, «извлекая из него что Бог послал»; Императорское Российское общество птицеводства не обращает внимания на «забытый сибирский край».
Однако, учитывая «очень большой рынок Сибири», заниматься птицеводством не только можно, но и нужно это делать в промышленных масштабах. Отметим, что организованный накануне Первой мировой войны Забайкальский отдел Всероссийского общества птицеводства продолжал устраивать выставки и в период Гражданской войны.
Так, в конце г. Участие в ней приняли 28 экспонентов, выставившие кур разных пород, уток, гусей, голубей, индеек, кроликов, поросят, коз.
Выставку посетило человек. Коммерческий расчет не оправдался, выставка оказалась предприятием убыточным: на устройство было израсходовано руб. Однако отдел счел выставку удачной и наметил проведение следующей. Кроме того, для любителей животноводства и птицеводства была организована совместная выписка по оптовой цене кормов [48].
Забайкальское СХО последовательно выступала за организацию выставок животноводства и, учитывая большое количество казачьего населения в области, выставок коневодства. Золотовский писал, что зажиточные казачьи семьи имеют лошадей и столько же голов КРС, самые бедные — лошадей и столько же скота [49].
Однако рационального содержания животных практически нет ни в одном селении. По мнению членов Забайкальского СХО, только выставка давала «некоторое право вмешиваться в дело выращивания молодняка» и содержания скота крестьянами и казачеством. При этом СХО полагало, что на выставке нужно обязательно премировать тех экспонентов, которые представят лучшие образцы животных; и только длительное проведение таких выставок-конкурсов с обязательными денежными призами и почетными наградами может заинтересовать хозяев и заставить не только вывести свой скот для оценки, но и улучшать породу и условия его содержания.
В период Первой мировой войны СХО полагало, что в военное время «больше чем когда-либо необходимо изыскать средства для присуждения денежных премий за лучший молодняк» [50]. В итоге Забайкальское СХО положило начало устройству выставок коневодства, проведя первые четыре осенью г [51]. Выставки организовывались в селениях и казачьих станицах [52].
Хозяев выставка заинтересовала. Так, в село Бичура, где выставка прошла 26 сентября из 34 лошадей было премировано 10 и выдано 3 похвальных листа , лошадь, которой присудили второй приз, хозяин привел из селения Бар за верст от Бичуры [53]. Всего на 4 выставках хозяевами было выставлено лошадей, из них 48 премировано.
Одной из форм изучения сельского хозяйства региона было анкетирование, наиболее активно использовавшееся разными Обществами в Иркутской губернии: анкетирование проводили ВСОРГО, Общество изучения Сибири и улучшения её быта. Иркутским СХО было проведено обследование птицеводства в губернии по специальной анкете. Анкета была отпечатана в количестве экземпляров и рассылалась по всем уездам учителям, священникам, агрономам, в сельские управы и волостные правления.
Программа исследования включала вопросы о породах птиц, о кормах, о болезнях, о сбыте. Правда, ответов было получено только 40, из которых пригодились для обработки данных только Такие формы обследования стала поддерживать местная власть.
Так, в Забайкалье правительственный агроном В. Шульженко предлагал создать в области «целый ряд добровольных корреспондентов», которые могли бы осветить положение разных отраслей.
Для этой цели В. Шульженко рекомендовал подготовить и раздать опросных бланков «для лиц так или иначе стоящих близко к сельскому хозяйству». Еще одна форма работы научного, просветительного и практического характера, которую использовали СХО — рассылка семян сельским хозяевам, открытие семенных складов, обследования семенного материала в селениях. Иркутское СХО провело обследование семенного материала по губернии с целью выбора наиболее урожайных сортов в июле г.
СХО решило провести обследование семян с целью выявления наиболее урожайных сортов. Было решено провести исследование по каждому из уездов: собрать образцы и провести их первичную обработку в лаборатории Агрономического отдела Иркутского Переселенческого района.
СХО ассигновало на эти цели 1 руб. Для них была подготовлена специальная инструкция по методике исследования, анкета для опроса, включавшая 16 вопросов. В результате было собрано по 4 уездам образца хлебов [54]. Отобранные семена предполагалось в г. Вообще организация опытных участков различного предназначения стояла в числе задач каждого СХО, но реализация этой идеи была связана со многими сложностями.
Так организация опытно-показательного хутора Иркутского СХО натолкнулась на неожиданные препятствия. Участок в местности Казачий лог не согласилась выделить иркутская дума; по реке Мегет участок не согласилось выделить Переселенческое управление; а предложенный в аренду частный земельный участок М.
Лейбовича отказалось принять само СХО. Наконец, интересы были согласованы и СХО получило разрешение на участок вблизи с. Тогда же в отчетах СХО отмечалось, что в Иркутской губернии все более популярным становиться пчеловодство и нужно этот интерес хозяев стимулировать, а для этого не только проводить лекции и чтения о пчелах, но и организовать учебно-показательную пасеку, открыть мастерскую для изготовления инвентаря [55].
Иркутское СХО решило устроить опытный огород [56]. Забайкальское СХО в г. В частности, группа сельских учителей обратилась «за справками и советами по пропаганде в деревне идей кооперации». Значительная часть запросов касалась закупочных цен или возможностей реализации произведенной сельскими кооперативами продукции. Бюро покупало пчел на условиях предварительной оплаты, но брало обязательство вернуть разницу в цене, если пчелы будут стоить дешевле внесенной суммы. Для приобретателей журнал «Забайкальский хозяин» печатал ежемесячные практические рекомендации по содержанию пчел.
Организация чтений и лекций стала еще одной из форм работы. По сообщениям газет, весной г. Окулич, по просьбе отдела МОСХ, провел в Красноярске публичные лекции о маслоделии, пчеловодстве, пахотных орудиях. Кроме того, обратился с призывом к различным местным учреждениям содействовать открытию в Енисейской губернии сельскохозяйственной школы мещан города уговорил ассигновать руб.
Заметим, что для общественных объединений процедура разрешения публичных чтений и лекций оставалась сложной, инициативу могла пресечь полиция по причине неблагонадежности лектора или по любым иным причинам.
Минусинское Общество попечения о начальном образовании и СХО решили совместно организовать цикл лекций по сельскому хозяйству, но исправник запретил, мотивируя тем, что «крестьяне больше лектора знают о почве», так как «всю жизнь в земле роются».
Вновь созданные сельские СХО в качестве основных первых мероприятий называли эте же просветительные мероприятия. Бянкино, в состав которого вошло 16 крестьян. Общее собрание решило, что первоочередными задачами является организация опытного поля и библиотеки-читальни с устройством при ней лекций и публичных чтений [58].
Фатеев писал, что в предвоенный период отношение крестьян к чтениям и лекциям поменялось: «во всех случаях отношение было серьезное, слушали с напряженным вниманием», говорили «хорошо было бы, чтобы такой порядок и тишина были на их сельских сходах и удивлялись, что так незаметно прошло время»; говорили, чтобы приезжал еще, «расходились нехотя».
Фатеев провел за г.
Брянское после чтений о выгоде посева очищенных семян было решено купить триер для очистки зерна. Кабанское и с. Нюское после чтений о кооперации было принято решение об организации потребительских обществ и выбрано правление. Еланском крестьяне, прослушавшие рассказ о травосеянии, решили выписать 30 пудов семян вики [59]. В период Первой мировой войны активную внешкольную просветительную работу стали проводить агрономические структуры.
Так, расходы на внешкольное образование Забайкальской агрономической организации в г. Из них на устройство чтений и приобретение книг и учебных пособий было потрачено 2 руб. Как отмечали в г. Важной формой просветительной работы во всех губерниях областях Восточной Сибири стало издание газет и журналов.
В целом в предвоенный период в России увеличилось количество сельскохозяйственных журналов, как центральных, так и региональных, издаваемых не только по правительственной или ведомственной инициативе, но и по инициативе и силами различных общественных ассоциаций.
К осени г. Из них СХО и общественные учреждения инициировали изданий. Некоторые периодические издания СХО субсидировались из государственных источников.
Как отметили исследователи, общесибирской тенденцией в формировании тематики сельскохозяйственных журналов было сочетание общероссийских, общесибирских и локальных местных материалов [62] , [63] , [64]. Отметим, что в Восточной Сибири ярко проявилась и еще одна тенденция — быстрый переход от теоретических статей к практическим материалам. Важное значение журналов было в том, что в публикациях учитывались климатические, географические, демографические и иные местные особенности, давались практические советы по рациональному ведению хозяйства.
В Забайкалье в г. Восточносибирское Общество сельского хозяйства, промышленности и торговли в Енисейской губернии, совместно с Красноярским отделом МОСХ, с г. Иркутское СХО, по инициативе иркутского агронома Р. Ефимова, с г. Через год издательской деятельности на общем собрании членов Забайкальского СХО 31 марта г. В специальной рубрике журналы отвечали на вопросы утилитарного характера: где купить определенные семена, как избавиться от тараканов, как изготовить дрожжи в домашних условиях, каких кроликов продуктивнее выращивать в суровых сибирских условиях.
Традиционными стали практические советы по рациональному ведению земледелия и животноводства, статьи об эффективности использования сельскохозяйственных орудий. Не менее важным было и то, что журналы давали возможность специалистам обмениваться опытом; учили агрономический персонал приемам популяризации научных знаний.
Так, журнал «Забайкальский хозяин» не раз писал, что преодолеть недоверие крестьян и к опытным полям, и к самим агрономам можно только если агрономы не будут ждать, «когда какой-нибудь дядя Антип придет к ним на опытно-показательное поле», а сами пойдут к дворохозяевам и станут «закладывать опыты на их полях, в их обычной обстановке», поскольку «только массовые опыты» смогут убедить крестьянство в целесообразности новых агрономических приемов.
На страницах журналов нередко критике подвергались и правительственные агрономические мероприятия. Например, такую характеристику дал Д.
